domingo, 11 de abril de 2010

Evolução do Ensino da Matemática

1- Ensino de matemática até a década de 70:
Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção é igual a 4/5 do preço de venda. Qual é o lucro?

2- Ensino de matemática em 1970:
Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00.O custo de produção é igual a 4/5 do preço de venda ou R$80,00. Qual é o lucro?

3- Ensino de matemática em 1980:
Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção é R$80,00. Qual é o lucro?

4- Ensino de matemática em 1990:
Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção é R$80,00. Escolha a resposta certa, que indica o lucro:
( )R$ 20,00 ( )R$40,00 ( )R$60,00 ( )R$80,00 ( )R$100,00

5- Ensino de matemática em 2000:
Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção é R$80,00. O lucro é de R$ 20,00. Está certo?
( )SIM ( ) NÃO

6- Ensino de matemática em 2009:
Um lenhador vende um carro de lenha por R$100,00. O custo de produção é R$ 80,00.Se você souber ler coloque um X no R$ 20,00.
( )R$ 20,00 ( )R$40,00 ( )R$60,00 ( )R$80,00 ( )R$100,00

7- Em 2010 vai ser assim:
Um lenhador vende um carro de lenha por R$100,00. O custo de produção é R$ 80,00. Se você souber ler coloque um X no R$ 20,00. Se você é afro descendente, especial, indígena ou de qualquer outra minoria social não precisa responder.
( )R$ 20,00 ( )R$40,00 ( )R$60,00 ( )R$80,00 ( )R$ 100,00.

quinta-feira, 25 de março de 2010

Navios no Porto

Encontre a nacionalidade, origem, bandeira, destino e horário de partida de cada um dos 5 navios.
Boa Sorte!!

Mais um desafio - Vamos lá!!!

Descubra o lugar certo de cada um...

"Esquadrilha de aviões"

Vamos ver se você está craque em lógica matemática.

Desvende esse mistério....

quinta-feira, 17 de setembro de 2009

Pense bem!!!

Lá adiante vem 2 esquimós: esquimó grande e esquimó
pequeno. Esquimó pequeno é filho de esquimó grande,
mas esquimó grande não é pai de esquimó pequeno.
Como assim?

Qual será a resposta?????

Mais um desafio!!!!

Como pode a metade de 13 ser 8 ?

terça-feira, 1 de setembro de 2009

A Matemática é divertida!!


Sequência

Determine o próximo
número da seqüência:
5, 11, 19, 29, 41, ...